Professores e alunos de uma escola municipal de São José de Princesa, interior da Paraíba estão sendo impactados e transformados com uma nova abordagem educacional, que se utiliza da arte e das técnicas de contação de histórias como ferramenta de ensino.

A experiência faz parte das narrativas que Breno Trajano de Almeida e Louize Gabriela Silva de Souza selecionaram para compor uma das mais recentes obras lançadas pela Editora IFPB: Retratos da Educação Pública – experiências e relatos de práticas bem-sucedidas (Volume 2). A publicação é fruto de parceria entre as Editoras IFPB e IFRN.

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