O Ensino de Química na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: um espaço rico em possibilidades
Autores
Sinopse
A “Série Reflexões” veio com o objetivo de nos colocar como protagonistas de estudos e pesquisas sobre a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). Queremos acrescentar os nossos resultados ao que já encontramos na literatura e nos relatórios de pesquisa, exatamente sobre este objeto em que estamos inseridos integralmente, para conferir novos confrontos teórico-metodológicos e mais elementos às questões político-filosóficas.
Neste livro encontraremos autores – professores–pesquisadores – diretamente envolvidos com a RFEPCT que trazem reflexões que mesclam experiência, pesquisa e análise. A maior parte fez seus capítulos em parceria; ao todo somos vinte e sete autores (somando a nós, as organizadoras), representando várias instituições (Colégio Pedro II, IFRJ, IFSP, IFG ou IFSudesteMG) e apresentando textos com resultados sistematizados de nossas investigações.
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