MEC/Coagri: Uma Experiência Inovadora e Inclusiva no Ensino Agrotécnico no Brasil

Criada em 1973, a Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário (Coagri) permaneceu pouco mais de uma década em funcionamento, mas deixou marcas significativas na história da educação profissional brasileira. Articulada a uma rede colaborativa de 45 escolas, a instituição participou de um período de importantes transformações no ensino agrícola e na formação de jovens e adultos, tendo como uma de suas referências o Sistema Escola--Fazenda, baseado na integração entre teoria e prática, trabalho e aprendizagem. Este livro recupera essa trajetória a partir de memórias, experiências e registros de pessoas que fizeram parte da Coagri e das instituições de ensino que integraram essa rede. Ao percorrer os anos 1970, 1980 e o período que antecedeu e sucedeu a existência da Coordenação, a obra apresenta os desafios, as concepções e as práticas que marcaram a construção de uma política pública voltada à educação profissional no campo. A formação técnica, o acolhimento, a permanência estudantil e a preparação para o mundo do trabalho aparecem como elementos de uma experiência que buscou promover a inclusão educacional, social e profissional. Mais do que reconstituir a história de uma instituição extinta em 1986, estas páginas preservam a memória de uma experiência coletiva e das pessoas que a construíram. São lembranças de um tempo em que servidores, professores, estudantes e comunidades escolares compartilhavam projetos, desafios e sonhos em torno da educação. Ao revisitar essa história, o livro registra o legado da Coagri e contribui para manter viva a memória de uma experiência que marcou a educação profissional agropecuária e a trajetória de muitas pessoas.